双师课堂机构解决方案

技术助力资源平等,人人都能接受好教育


关于双师课堂

  • 双师课堂是纳米盒与线下辅导机构共同探索的全新合作模式
  • 一线名师线上授课,机构辅导老师提供一对一答疑、针对性辅导、查漏补缺、巩固练习等课堂服务
  • 借助云平台构建教务管理、教师教学及学生学习一体化的教务教学闭环,为学生提供更优质、更全面的教学服务
  • 纳米盒为机构提供招生、 教学、练测、 管理等多方面技术方案支持,引领传统中小机构业务模式全面升级

低成本极速开班

低投入成本、低师资依赖。1间教室、1位辅导老师、1个大屏、1套设备,即可快速开班

赋能助教,降低师资依赖

我们为机构提供教师指导用书、测评考题、个性报告、解析等帮助,降低机构对师资的依赖成本

五大合作优势


线上流量助力招生

纳米盒5000多万用户基础,覆盖全国所有省市。机构线下办学,纳米盒线上宣传引流,联动招生

全程合作携手共赢

营销专家出具招生盈利策略,技术专家到场支援设备调试,全程陪伴式服务,解决合作后顾之忧

自主开班,灵活排课

为机构量身定制的招生版APP,支持机构自由编辑课程内容,根据线下真实需要,灵活排课

我们为机构解决哪些问题

学员上课
机构招生
服务平台
运营支持
机构根据可选大屏或pad课堂模式,学生登录双师课堂版APP上课答题,接受纳米盒网校线上授课。机构辅导老师提供线下答疑、辅导和讲解,课后自动生成学习报告给家长反馈成果。纳米盒网校独创的PK互动竞答模式给课堂带来充足活力,机构轻松教,服务更高效。

课程导师线上授课

纳米盒严选优质教师在线授课,精选培生教育集团、英语柯林斯出版社官方授权的精品课程,用科技降低成本,将先进的教学资源输送到全国各地。

机构教师线下辅导

课上,辅导老师和学生0距离现场的答疑,管控课堂质量;课下,辅导老师与家长0距离沟通,针对性补习,个性化反馈,保证学习质量。

课中高频PK竞答

上课的学生分为两个小组PK答题,每节不低于20次的高频提问与结果激励规则,充分调动孩子们的积极性,学生注意力更集中,课堂效果自然好。

自动生成学情报告

课中实时数据分析,课后根据学员的答题正确率、作业情况、出勤情况等情况,个性化输出学习报告,支持辅导老师一键打印。
纳米盒5000多万用户基础,为机构导流,帮助招生。纳米盒为机构量身定制的招生版APP,帮助机构独立完成选课、开班、招生、评测、排课等过程,让传统机构轻松实现教学业务模式升级,低成本,极速开班。
我们为机构教师提供清晰可视的课程管理工具——助教服务平台,课前为教师提供教材讲义,课中实时反馈班级答题状况,帮助辅导老师轻松完成课后错题回顾及作业讲解。
课程管理:这是辅导老师的主控制页面,教师在左侧选择课程,再从右侧对应的入口进入班级、作业和学期报告打印处,信息清晰可视。
合作时,纳米盒工作人员提供到场支持,辅助机构招生开班。开班前提供教师手册、学生用书、教师培训等配套服务,让机构低成本极速启动业务,快速现金回流。

技术支持

专业IT人员到场指导上课设备安装及使用须知,保障课程顺利进行。

招生支持

市场营销专家到场了解区域招生情况,出具引流招生策略。

教师及学生用书

教研团队精心编排课程知识讲义,并配套整理学生教材,便于学员记录知识、回顾重点,扫码做题、看解析。

教师培训

对机构教师培训专业知识、教学技巧,全面提高机构教师的综合素质,长期赋能机构。

合作反馈

纳米盒课程体系

纳米盒教研团队精心研发包括国际课程新朗文小学英语在内的8大课程体系,课程内容先进;教学方法科学;教研团队专业,课程有保障。

素质课程

提分课程

大猫英语分级阅读

分级阅读课程 预备级/1/2/3/4/5/6/7/8/9级
适用于:幼儿园至小升初
该课程的教材由柯林斯出版社出版,外研社引进。分级细致,配合百科类+故事类话题,将单词、句型、语法和阅读策略融入其中,让孩子通过知识“量”的积累实现英语“质”的突破。

课程设置十分科学,以《大猫英语分级阅读2级》为例,该级别有12课时,每个课时讲1个读本,故事类和百科类读本交替展开讲解。机构还能根据实际情况,在现有课时的基础上,自由编辑增加练习课等内容,丰富辅导的内容。

05 Story map 故事全貌
结合故事地图,串联整个故事,为学生看图说话做铺垫
06 Show time 看图说话
学生看图说话、表演故事内容
07 Sum up 本课小结
归纳总结本课所学短语、句型
08 Assignment 课后作业
作业布置
01 Pre-task 课前作业
激活孩子背景知识,预测读本内容
02 Story time 泛读环节
让学生了解故事全貌、讲授重点单词和短语
03 Story represent 精读环节
详细讲解读本亮点、重点句式
04 Application 学以致用
联系生活,学以致用,情感态度价值观
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