张美珍
介绍了鼯鼠（也称飞鼠）的生活习性，如觅食时间、生活环境和主要食物等。熟悉掌握动物名称及其相关习性的词汇，学习通过核心词汇、主题句以及文章的整体逻辑发展脉络来理解大意。
张美珍
讲述了一个小女孩在参观画展时展开了丰富的想象，想象世界一切事物都是黄色或红色或蓝色的故事。学习与画展和颜色相关的词汇，学习带着问题阅读，在阅读中寻找答案。
张美珍
讲述了海洋中的三条鱼，两条外观颜色鲜艳，一条颜色灰暗，最终落得不同命运的故事。通过故事掌握与动物相关的词汇，学习根据图片或上下文猜测词义。
张美珍
讲述了一只害羞的小乌龟托德，从藏在龟壳里，不敢与大家玩耍，到最后勇敢站出来与大家分享喜悦的故事。学习与故事相关的核心词汇和句型，通过观察图书封面，尝试预测故事内容。
张美珍
讲述了两只猴子，发现了一个不认识的物体——伞，接下来对这一物体进行一系列探究的过程。通过故事熟悉掌握相关物品名词及其动词，学习根据图片或上下文猜测词义。
张美珍
介绍了声音是如何被听到的、声音的产生、声音的类别和我们周围的声音。通过绘本熟悉掌握不同乐器名词以及相关动词，学习借助图片及已有经验来预测和理解读物大意。
张美珍
介绍了关于机器人的一些科普知识，包括机器人的定义、外观、功能和内部结构等。学习与机器人相关的词汇，掌握两种比较级的句型，学习读书前先阅读目录，了解主要内容。
张美珍
围绕塑料的回收利用这一主题，介绍了什么是回收利用、什么能够回收利用、回收利用的意义等相关内容。学习与回收利用相关的词汇和句型，借助思维导图归纳，总结主要内容。
张美珍
讲述了公园管理员珀西和一只獾的故事。学习与故事相关的词汇和句型，了解不同动词的不规则变化，学习借助信息结构图归纳，总结主要内容。
张美珍
介绍了五种具有代表性的恐龙：霸王龙、腕龙、新颌龙、迅猛龙和剑龙，以及它们的外貌特征。了解 5 种恐龙名称以及外貌特征相关的词，学习借助表格归纳，总结主要内容。
张美珍
以小鼹鼠的视角，为我们呈现了地下世界的事物，包括：生活或隐藏在地下的动物、管道、河流、火车等。了解熟悉与地下世界相关的词汇，学习读书前先阅读目录,了解主要内容。
张美珍
介绍了人类的登月历史及其宇航服的构造和功能。了解熟悉与太空相关的词汇和句型，学习通过文章的整体逻辑发展脉络来理解全书大意，提取信息。
