纳米盒受邀参加GET2020教育科技大会:时代很快,教育很慢

2021-06-02 纳米盒


● 11月23日-24日,GET2020教育科技大会在北京国际会议中心召开,大会以“或跃在渊,教育的信心与发展”为主题,活动邀请了全球教育行业数百名资深从业者分享经验,并畅谈了各自所在教育细分领域的信心重塑与未来发展趋势。



会上,纳米盒创始人兼CEO徐进发表了“时代很快,教育很慢”的主题演讲,向与会嘉宾分享了纳米盒对在线教育的观察以及多年深耕在线教育的实战经验。作为一个从业者和行业观察者,徐进指出,时代变换斗转星移,尤其是近年来资本加速了教育行业的整体发展,欣喜于行业快速发展的同时,也需要保持清醒,教育是个”慢“行业


教育的基本规律在过去五年到十年并没有发生特别大的变化,但是多样形式创新层出不穷,尤其是在线教育行业。另外互联网和技术的发展,让优质的教育资源有效下沉,部分缓解了教育资源的整体视差,但是也要谨慎技术对于学习效能的反作用,避免过犹不及



徐进在演讲中表示,在线教育全链路可以分成四个要素点,分别是先进的生产工具,构建丰富的生产关系,重构学习模式,提高学习效率。在四个要素中,徐进认为工具丰富了教育的核心,构建了更有效的数据运用;技术和互联网的发展则提高了学习效率;丰富的生产关系,即重新定义供给端和学员端之间的服务关系,重新定义销售模式。


对于学习模式的重构,徐进以纳米盒网校为例进行了分享。在线学习不同于线下教室场景学习,线下教室有时间、空间约束,还有师生之间互动交流和同学之间的相互监督约束,多项因素叠加才能让孩子在教室上好一节课。而家庭环境的在线学习相比线下教室,监督和约束的因素都消失了。



对此,纳米盒网校重塑了在线学习中监督的力量,让学员和老师之间有足够高频的互动,孩子能够被持续关注到学习过程。比如纳米盒网校40分钟的课程,有高频的师生互动提问,这种高频提问能让孩子保持专注度。此外,纳米盒网校开创了独具特色的AI互动网校模式——“群体在线PK教学模式”,能充分调动孩子学习积极性和参与感,提高了孩子的学习效果!


当然,除了重构学习模式,纳米盒也深知,优质的教育内容永远是模式创新的基础和前提。所以在内容维度上,纳米盒网校打造了素质课、拓展课、同步课三大核心课程体系,覆盖语数英三大学科,将知识的广度深度分类拆解。同步课配套各地区版本教材,夯实基础,拓展课则针对专项提升,培养综合能力,三大课程体系让不同学力的孩子都能在纳米盒找到适合自己的进阶课程。除了语数英学科课程知识以外,纳米盒精选国际教材、汇聚行业优秀老师,提供心理学、财商教育、爱国教育等多方面的素质类课程,为孩子全面发展保驾护航。



古语云:“一年之计,莫如树谷,十年之计,莫如树木,终身之计,莫如树人”。纳米盒,始终身怀教育的责任和敬畏之心,不断探索和创新教育领域,打造完善的教学服务体系,为千万孩子的喜爱和家长的信赖而不断努力!


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