1.从容淡定的面对困境

2.用心灵感受世界的美好

东晋末年，官场腐败，陶渊明辞官隐退，他常常酒后诗兴大发，抒发感慨，第二天清醒后再修改润色，写了一组诗，命名为《饮酒》。《饮酒》系列田园诗体现了陶渊明高洁傲岸的情怀，和安贫乐道的生活情趣，我们今天要学习的是其中流传最广的一首。

结庐在人境，而无车马喧 我居住在人们聚居的地方，却没有世俗交往的烦恼。在现实喧闹的生活中，与形形色色的人打交道是不可避免的，但是陶渊明却没有受到多大的困扰。这是为什么呢？

问君何能尔？心远地自偏 要问我是怎么做到的，那是因为我心志高远，淡泊名利，即使身居闹市，也仿佛生活在偏远幽静的田园中。陶渊明教会我们，即使你生活在喧闹的环境里，只要内心能远远的摆脱世俗的束缚，远离那些纷纷扰扰，就能找寻到心灵的寄托与生活的乐趣。

采菊东篱下，悠然见南山 盛开的菊花让诗人流连其间，时不时摘下一朵细细欣赏，正当他沉浸在采菊的惬意时，不经意一回头，原来南山景色也如此迷人。

山气日夕佳，飞鸟相与还 山中云气弥漫，夕阳西下，结队的鸟儿回归远山的怀抱，这一切都显得那样美妙。鸟飞倦了，也知道回家，那么人呢?也应该回到这宁静的大自然中，享受田园生活的惬意，不要再为名利奔波劳累。

此中有真意，欲辨已忘言 在这里可以领悟到生命的真谛，可是要把它说出来，却找不到合适的语言来表达。世界上美好的东西往往是无法用语言表达的，只能用心灵去感受它。

父母的爱意，老师的关心、好朋友的照顾，总是可以用心灵来感受。让我们敞开心扉，用心灵去感知周围的人和事，写出宁静的文章吧。

1.爸妈可以带孩子去远足，体验山中的宁静或河边的悠远，让孩子们安安静静地待上一会，远眺下远方，问问他发现了什么。

2.爸妈给孩子看看菊花的照片，讲讲菊花的习性，和孩子讲讲菊花的品格，自然、质朴又从容。

1.人境：人聚居的地方；

2.车马喧：代表官场繁琐的应酬和各种功利性极强的交往。