让孩子懂得珍惜时间

古代的文人墨客对春天情有独钟，我们之前讲过杜牧的“千里莺啼绿映红”、高鼎的“草长莺飞二月天”。孟浩然笔下的春天是怎样的呢？

《春晓》是唐代诗人孟浩然隐居鹿门山时的诗作。整首诗行云流水，用春声来渲染户外春意闹的美好景色。“春晓”是指春天的早晨，这个“晓”字左边“日”字偏旁，大家会想到跟太阳有关，右边这个“尧”字其实是指鸟叫声，所以“晓”这个字就是太阳出来了，天亮了，鸟儿在欢乐地啼叫。

 “春眠不觉晓，处处闻啼鸟” 诗人孟浩然在鸟鸣声中慢慢醒过来，睁开朦胧的睡眼，发现天色已亮。“夜来风雨声，花落知多少”，诗人回想起昨夜听到的风声，雨声，花朵儿肯定被打落了不少，不知道现在是什么样子？是变得更加清新动人了呢？还是变得落败不堪了呢？这个就要我们自己去想象了。

孟浩然在房间里，却把春的声音传递给我们听，把我们的视线引向了广阔的大自然，让每个人去感受那些鸟儿婉转的啼叫，和花香扑鼻的浪漫春色，这些景色是活泼跳跃，充满生机的。

我们虽然每天忙忙碌碌的，也许可以找一个周末，感受一下诗人的心情。在鸟儿的啼叫声中自然而然地醒来，走出家门留意一下身边的一花一草，用心领会周围景物的美好。

1.爸爸妈妈可以带孩子搜集一些花瓣，做成标本。告诉孩子这样就可以留住春天了，再和他们一起想想有没有其他的办法呢？

2.让孩子自己试试画个日晷吧，他们会对时间有更多的了解。